Viagem Literária: “A começar em mim: um olhar para a inclusão”

O tema da inclusão foi escolhido para a Viagem Literária pelas turmas do 4º ano do Ensino Fundamental. Com o projeto “A começar em mim: um olhar para a inclusão”, o objetivo foi aprender sobre respeito, convivência e maneiras de tornar a escola e a comunidade mais acolhedoras, entendendo que incluir significa deixar todo mundo participar, do seu jeito, e tratar as diferenças com cuidado e amizade.

Nas etapas do projeto, os estudantes realizaram entrevistas para compreender questões sobre dificuldades e acolhimento, estudaram sobre os temas levantados e resolveram ampliar o conhecimento sobre Libras, a Língua Brasileira de Sinais. As turmas aprenderam o alfabeto, os números e alguns sinais usados no cotidiano, o que ajudou a perceber como a comunicação pode acontecer de maneiras diferentes e como Libras é importante para que mais pessoas possam participar das conversas e atividades.

Também aconteceu uma conversa com o fundador da Associação de Amigos Especiais de Vera Cruz (ADAE), Luís Carlos Souza, quando conheceram histórias de pessoas com deficiência, desafios e como atitudes de respeito e acolhimento fazem diferença. Depois dessas aprendizagens, as turmas produziram jogos educativos e instrumentos musicais simples que foram doados para a ADAE após a apresentação na Viagem Literária, em uma tarde de encontro e vivências com a comunidade atendida pela associação. Na oportunidade, cantaram a música “A começar e mim”, do Grupo Vocal Livre, utilizando os instrumentos musicais confeccionados e o refrão da música em Libras, reforçando a importância da comunicação acessível e inclusiva. O projeto mostrou que gestos simples podem transformar a escola e a comunidade.

Viagem Literária: “A começar em mim: um olhar para a inclusão”


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